O programa é composto por três estações, com previsão para serem desenvolvidas durante três meses, compostas por atividades reflexivas, autoavaliações e mapeamentos. Cada etapa tem como base os princípios: desenvolvimento integral, desenvolvimento institucional e articulação no território. A diversidade está entre os princípios, sendo considerada transversal durante todo o percurso formativo.

O programa é uma iniciativa do Itaú Social e da Unicef, com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec Educação. O Programa é aberto para OSCs com pelo menos um ano de atuação no País e que trabalhem na perspectiva da educação integral e inclusiva, com ações diretas para e com crianças e adolescentes.

Para conhecer mais sobre o programa acesse o site: https://programaitausocialunicef.cenpec.org.br

A coordenação reavalia o seu planejamento anual atualizando de acordo com o cenário atual. Atualmente está sendo desenvolvido projetos que atendem as crianças carentes que residem nas quadras 806 sul, 904 sul, 906 sul, 1004 sul, 1006 sul, 1104 sul, 1106 sul, 1204 sul, 1206 sul e 1304 sul e 1306 sul.

O público atendido é de acordo com o recurso e a equipe disponível para execução dos projetos levando em consideração as atividades a serem desenvolvidas, o público a ser beneficiado, o recurso disponível e as parcerias adquiridas. Cada projeto a ser desenvolvido exige da equipe de coordenação e execução dos projetos atividades que envolvem desde a vistoria e manutenção dos instrumentos, confecção do material para divulgação do projeto, divulgação do projeto nas comunidades, abertura das inscrições de oficinas ou de cursos, seleção inscritos, contratação de instrutores, busca de parceria com outras entidades congêneres para realização de ações afins até a devida prestação de contas.

Além de abrilhantar o momento, o Projeto Cordas e canções levou a mensagem da importância de lutar contra a violência em geral, a defesa dos direitos da criança e do adolescente e a busca de novas perspectivas de vida.

O evento contou com a presença das mães dos alunos, dos professores e funcionário da escola e de outros grupos que fizeram também suas apresentações.

Além de abrilhantar o evento com apresentação de dança, violino e violão ajudaram a escola a conscientizar os seus alunos a ter respeito pelo próximo e pela natureza. O cuidado com a casa comum é fonte de vida e diz respeito que temos que cuidar bem do meio ambiente.

Além das apresentações dos meninos do Projeto Cordas e Canções, a polícia militar esteve presente para ministrar palestra sobre os riscos das drogas lícitas e ilícitas. Tiveram participação nesse evento os alunos, os professores e os funcionários da escola.

Os meninos e meninas do Projeto Cordas e Canções puderam através da música e da dança enfatizar o tema da discriminação, da segurança e do saber. Puderam sentir o quanto foram importantes à contribuição que deram e o aprendizado que tiveram e proporcionaram aos alunos daquela escola.

Todos os alunos do turno da tarde participaram e tiveram momentos de integração. Vários beneficiários do projeto também são alunos da escola o que fez o corpo docente se orgulhar de ver que meninos e meninas que estudam naquela localidade não estão desassistidos, mas amparados por algo que o promove e o projeta para um futuro promissor.

Cordas e Canções é um projeto de inclusão social que beneficia crianças e adolescentes residentes em Palmas e que se encontram em situação de vulnerabilidade econômica e social. E atende atualmente cerca de 80 beneficiários entre crianças e adolescentes.

Durante a reunião, o coordenador das atividades, o diácono Aldecy Carvalho, apresentou a proposta do “Cordas e Canções” e leu o termo de compromisso para pais ou responsáveis presentes. Segundo ele, um dos objetivos do projeto é revelar talentos que estão à margem da sociedade, além de oferecer oportunidade para crescimento cultural e profissional.

O papel do projeto “é acolher crianças e adolescentes, principalmente os que estão à margem da sociedade. Tirar essas crianças do mundo das drogas e dar a elas uma perspectiva de vida melhor. O ponto principal do projeto é empoderar a criança e o adolescente para que se torne um profissional na área da cultura, na área da música. E também possa beneficiar não só a si, mas outras pessoas também”.

O projeto é apoiado pela Fundação Cultural de Palmas (FCP) com recurso do Ministério da Cultura (Minc) e atua em parceria com as Paróquias São Luís Orione e São João Batista e com o Centro Amor Social Papa Francisco, que são os núcleos onde acontecem as oficinas. O coordenador fala também sobre a contribuição do projeto para os planos de evangelização da Arquidiocese de Palmas.

“Isso contribui para os planos de evangelização porque é uma parceria feita com as paróquias, especialmente porque tem muitas crianças da Catequese. A evangelização, além da fala, ela vem através da música. Sabemos que a música toca o coração das pessoas. E através da música, tantos jovens podem evangelizar jovens e as crianças podem evangelizar as crianças”

Mariana Marçal, de 9 anos, canta nas Missas das Crianças na Paróquia Dom Orione e agora dará início aos seus estudos de violão. “Eu sempre gostei de cantar. Faz muito tempo que meu pai e minha mãe estão sempre me incentivando a tocar algum instrumento. Somente agora eu quis fazer. Mas eu sempre gostei de cantar mesmo. Eu vou cantando, vou tocando. Pretendo por em prática o que eu aprender”.

Seu pai, Mauro Galvão, vê a oficina como um meio importante de aprimoramento da musicalidade e missão da filha. “Como a Mariana já serve, já canta na Missa das Crianças, acho que aprender um instrumento musical vai somar ainda mais com o serviço que ela presta para a Igreja. E além do mais, a musicalidade também é uma ferramenta de educação, de cultura. E como ela sempre esteve ligada à música – iniciou pelo canto –, agora eu acho que, aprendendo violão, esse lado musical dela vai melhorar ainda mais”.

O projeto conta com a colaboração do grupo de hip hop Trotd Crew, formado por adolescentes que através da dança lutam contra preconceito social, racial e defendem a arte longe das drogas e do crime. Os ensaios acontecem no Centro Amor Social Papa Francisco em dias variados de acordo com a disponibilidade do grupo, considerando o calendário escolar.

Na Paróquia São Luiz Orione, quadra 904 Sul, a oficina de violino acontece na segunda-feira e a oficina de violão na terça, das 14h30 às 17h30; e no sábado das 8h às 11 horas. Já na Paróquia São João Batista, quadra 1106 Sul, a oficina de violino é na quarta-feira e a aula de violão acontece na quinta, das 14h30 às 17h30; e no sábado das 14h30 às 17 horas.

As inscrições ainda estão abertas e podem ser feitas nas secretarias das Paróquias ou no Centro Amor Social Papa Francisco até o dia 17 de fevereiro, quando se iniciam efetivamente as atividades deste ano.

Por Camila Soares